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Debate en el aula sobre la evolución económica occidental

El profesor Francisco Allén (www.profesorfrancisco.es) realizó hace dos años un debate en clase en directo. Como sus alumnos no tenían aun conocimientos suficientes para hacer un debate consistente, lo que hizo fue dramatizarlo, es decir, un debate-teatro en el que cada uno tuviera que aprenderse su papel.
Se trata sobre la dicotomía entre el paradigma liberal/neoliberal y el socialdemócrata.
El corto de 7,27 minutos se basa en que alumnos de un instituto de Alicante debaten sobre historia económica ante la incredulidad de su profesor . VER:


Comentarios

matematicas vivas ha dicho que…
Como ejercicio es bien, se nota la sobre actuación en algunos casos, pero no importa me gusto mucho y es ejemplo para lo que se puede aplicar en las clases con dinamismo, yo también me propongo a realizar una activad parecida y la publicare en mi space.

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